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如何欣赏国画?
发布时间:08 25 2012 5:20PM 查阅次数:1686 

 

    中国画的欣赏和其他美术作品的欣赏一样,是一种审美的认识活动,必然遵循认识活动的一般规律,是一个由感性认识——理性认识——感性认识的多次反复的过程。因为艺术作品的形象是形象思维与逻辑思维的产物,往往含有深刻的哲理,并非一目了然、感觉到了就能立刻理解到的,而要反复仔细地想,乃至运用概念、判断、推理等理性成份去分析,才能深刻领悟作品的真谛。
    

    因此,公认欣赏美术之美不应是被动地接受它,而要积极地对它进行创造。欣赏者应在感觉的基础上,通过自己的生活经验、感情记忆和审美理念,对艺术形象加以想象和联想,使作品的内容丰富和发展起来,使自己从静中感受动,从微小中感到广大,从瞬间想到永久,从无情的事务感到情意深长的人类,从而获得更充分的感情满足。一些世界名作、大师精品,隽永含蓄,非多思不得其意,非多看不明其妙。
    

    艺术作品的欣赏有着明显的感情特征,引起欣赏者的共鸣。成功的作品使欣赏人的感情活动极为强烈,甚至达到不能自控的程度。
    

    欣赏中国画同样是一种精神活动,其结果也要引发欣赏者心灵的“震撼”。通过这种“震撼”使身心得到某种程度的愉悦或解脱,陶冶情感、进化思想、完善品格,及致心身得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。
    

    然而,当人们参观了同一个美术展览会后,得到的收益却相差较大。尤其对中国画,同一幅作品的领悟深浅不一,颇为常见,究其原由,常因为各人文化素质存在差异。
    

    人们欣赏一幅中国画收益的大小,取决于主观和客观两个方面。首先客观上欣赏对象必须是优秀作品,作者的功力、技巧、手法和作品整体处理的综合能力。大师之作与一般平庸之作,差别很大。一件思想不健康,画技又低的作品,必然使观赏者失望。然而世界精品,大师名作,观赏者未必人人受益匪浅。在客观上欣赏者具有的条件往往是十分重要的。欣赏人要具备有一定的鉴赏基础知识,对各种美术的艺术语言、美术形式美诸要素的含意、形式美的主要规律等方面有所认识。最好对中国画界各种流派的各种风格也有所了解。此外,在欣赏每件作品时,对作品的内容,时代背景,以及作者生平,业绩人品的了解,也是必要的。同时,欣赏中国画作品本是自觉自愿的行为,没有直接的功利作用。观赏者要有主动积极的情感投入。总之,欣赏者的文化水平、艺术修养程度,投入欣赏的态度等,都关系着欣赏的获益。
    

    至于面对一幅中国画的欣赏过程,也和欣赏其他美术作品一样。欣赏作品与作品的创作过程,正好是逆向过程。创作过程是从内容到形式,选定内容后再选择表现形式;而欣赏作品即从形式到内容,通过观察作品形式去深入认识作品内容。具体如何欣赏,如何看法,并无定规可循。有清代人提出的所谓“近看”和“远看”法。近看,即看作品的局部,看细节,观察笔墨技法。远看,即看大势,看整体,看构图章法。观察整个画面的“气氛”,体味画面的“境界”、领悟意境。
    

    一般人欣赏中国画的习惯,首先是从表现形式上看画的是什么和画得像不像,而后思考这种形象寓意什么。看清楚弄明白了这些问题,就欣赏完了一件作品。对一些工笔画、写实的作品,形象具体、真实、刻画细致逼真,容易看懂,不难欣赏。可是许多寓意的、粗放的作品,表现形象不具体,形象不真实,此较抽象,便难看懂了,不容易明白作者的寓意。这样欣赏者主观具备的欣赏能力就显得很重要了。
    

    本来绘画作品的优劣,首先不是像与不像,而是作品的主题和作品所辐射出的某种观念,某种思想情绪能否扣人心弦,给人以审美享受,并从中获得启迪和教育,这才是作品的目的,而像与不像只是达到目的的手段。因此,有人提出美术作品欣赏需要经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,颇有道理。如果欣赏中国画经过这三个阶段,一定能获得较高层次的艺术赏析和审美享受。
    

    这三个阶段可这样简单描述:审美感知是直观地去感知审美对象(作品)。看画的是什么,画得像不像。色彩是鲜明还是灰暗,线条是流畅还是笨拙,表现手法是工笔还是写意,或兼工带写,仔细认真地去观察感受。审美理解是在审美感知的基础上进行审美理解。深入理解思考,把握作品的意味、意义和内涵,理解作品的艺术形式与技巧;理解表现的内容和表达的主题,以及理解作品的时代背景和时代精神等。同时,还需进一步思考分析作品的内容和主题是怎样表现的,表现得是否充分,采用的艺术手段是否恰当。并且要透过画面,猜测作者的心思,是歌颂还是讽剌;透过画面的气氛,体验画面的情调,是深沉还是豪放,是乐观还是悲观。最好还能结合作者身世,时代背景和创作特点,分析作者的创作风格和创作情感。
    

    审美创造是在审美感知和审美理解的基础上进行再创造。要通过自已积累的审美经验、文化知识,生活经历等进行丰富的联想,升华开去,再创造出一个新的意象。这就达到了一个审美高级阶段,获得欣赏中国画的真正意义,受到很好的启迪和教育。







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